怎样让宝贝把玩具玩出乐趣

2008-10-14 | 幼儿玩具宝贝

　　大多数有孩子的家庭，随便一搜罗就能找到几箱玩具。令人困惑的是，我们常常看到这样的情景：每个玩具到手，不管它多昂贵，也不管它看起来多新奇，宝贝常常玩不了几分钟就没了兴趣。

　　究竟是宝贝的问题，还是玩具的问题，抑或是别的问题呢？怎样让宝贝玩玩具玩出更多的乐趣呢？

　　幼儿园的玩具真的更好玩吗？

　　一个奇怪的现象是，在家不好好玩玩具的宝贝，一上幼儿园，可能就会对幼儿园的玩具表现出浓厚的兴趣，甚至有的宝贝还会偷偷地将幼儿园的玩具往家带。难道幼儿园的玩具真的有某种魔力吗？幼儿园的玩具有什么特点？宝贝在幼儿园玩玩具与在家玩又有什么不同？

　　1.适合宝贝的年龄特点

　　不同年龄段的宝贝关注的重心不一样，对不同玩具的兴趣也不一样。因此，给宝贝选择玩具一定要与宝贝的年龄相符合。几个月的宝贝可能对一些色彩鲜艳，能发出响声的玩具比较感兴趣；1岁多的宝贝会走路后会对那些拖拉玩具、球类等产生兴趣；3岁左右的宝贝则对那些可以用来玩过家家的玩具有着浓厚的兴趣。幼儿园通常会根据大中小班的年龄特点给宝贝分配玩具，因此，这些玩具更能吸引宝贝。

　　2.简单但是能玩出花样

　　孩子喜欢有变化的东西，如果玩具的功能单一，他很快就会对它失去兴趣。幼儿园的玩具虽然不昂贵，而且很简单，但是能为你变出很多花样。比如像沙土、彩泥、积塑、穿珠、套杯、积木之类的玩具，因为它们没有固定的玩法，因此宝贝每次玩耍的时候都能体验到一些出乎意料的变化，他们在游戏中总是能体验到更多因为变化所带来的乐趣。幼儿园这种玩具比较多，因此宝贝怎样玩也玩不腻。

　　3.集体玩耍玩出更多快乐

　　幼儿园小朋友比较多，每个小朋友都会按照自己的方式玩耍，孩子们凑到一起就可以互相模仿，从别的小朋友那里学到更多新的玩法，即便这些玩法很滑稽，但是宝贝喜欢这种不断变换的玩玩具的方式。

　　怎样让宝贝在家也玩出乐趣？

　　如果父母用点心思，除了给宝贝选购适龄适性的玩具之外，还可以通过一些别的方式调动宝贝在家玩玩具的积极性，让宝贝在家里也玩出更多的乐趣——

　　1.让宝贝的玩具各得其所

　　宝贝对玩具失去兴趣，一个很重要的原因是玩具堆放太乱，让宝贝有一种眼花缭乱的感觉。比如不少家庭将玩具放在一个大桶里，或者放在一个大箱子里。一些宝贝喜欢的玩具常常被压在下面，宝贝看不到，自然也就想不起来要去玩。加上那么多玩具堆放在一起，容易彼此摩擦产生破损，也会影响宝贝玩的兴趣。另外，一大堆的玩具堆放在面前，也会让宝贝因为不知道该选择什么样的玩具而无所适从，所以最好把宝贝的玩具分门别类放置好。有条件可以给宝贝安装一个玩具架，让玩具堆放得更加有条理一些，这样可以让宝贝对自己的玩具一目了然，提高他玩的积极性。

　　另外，每次给宝贝的玩具不要太多，一些宝贝玩了比较长时间的玩具可以暂时收藏起来，过段时间再拿出来，这样可以增加这个玩具带给宝贝的新鲜感。

　　2.陪着宝贝一起玩玩具

　　玩具虽然是给宝贝玩的，但是因为玩具跟宝贝之间无法互动，所以宝贝玩玩具的时候就会部分地失去兴趣。因此并非有了玩具，父母就可以甩手不管。况且，宝贝在用玩具游戏时，他也渴望父母能欣赏他的游戏，如果父母能跟他一起玩玩具，他就能在父母沟通的过程中玩出更多的花样，体验到更多的乐趣。因此，陪宝贝一起玩玩具，是调动宝贝玩玩具积极性的非常好的方式之一。如果父母没有时间陪宝贝玩玩具或者不喜欢陪宝贝玩玩具，经常邀请别的小朋友来家和宝贝一起玩耍也是个不错的选择。

　　3.鼓励宝贝和小伙伴交换玩具

　　宝贝通常会有一种很奇怪的心理，总觉得别人的玩具比自己的更好玩，更新鲜，因此，他们常常对别的小朋友的玩具表现出更多的兴趣。根据宝贝的这一特点，不妨和别的家长联系，鼓励宝贝跟别的小朋友经常交换玩具玩，就会带给宝贝一种新鲜感，让他玩到更多的玩具，同时也在与别的小朋友交流的过程中增进了彼此的友谊。(文/刘莹)

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《怎样让宝贝把玩具玩出乐趣》摘要：能对一些色彩鲜艳，能发出响声的玩具比较感兴趣；1岁多的宝贝会走路后会对那些拖拉玩具、球类等产生兴趣；3岁左右的宝贝则对那些可以用来玩过家家的玩具有着浓厚的兴趣。幼儿园通常会根据大中小班的年龄特点给宝贝...

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