公开课活动教案-《吸蛋入瓶》

2008-10-20 | 热胀糖块热胀冷缩

　　一、　单位：呼和浩特市金宝宝幼儿园

　　二、　班级：大（三）班

　　三、授课教师：周慧

　　四、　活动名称：《吸蛋入瓶》

　　五、　活动目标：1.培养幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度。

　　2.观察热胀冷缩的自然现象。

　　3.培养幼儿动手操作能力和观察力，合作能力。

　　六、　活动准备：玻璃瓶6—7个，鸡蛋7—8颗，报纸，打火机，

　　毛线，饼干（大的和小的都准备），糖块。

　　七、　活动过程：

　　（一）　　　　　开始部分：复习歌曲《小石猴》，请幼儿和教师一起表演。

　　（二）　　　　　中间部分：

　　1. 教师拿出瓶子向幼儿提问:

　　——什么样的东西可以放进瓶子里？

　　2. 教师把毛线、糖块、饼干、玩具等分别试着往瓶子里放，让幼儿仔细观察结果。

　　重点部分：

　　3. 教师拿出鸡蛋问幼儿能否放进去，可以请幼儿上来尝试把鸡蛋放进去，如果放不进去，请全体幼儿一起来想办法。

　　4. 教师来演示吸蛋入瓶的试验，请幼儿仔细观察，之后提问幼儿:

　　——老师是怎么把鸡蛋放进去的？

　　——为什么鸡蛋会被吸进去？（教师解释热胀冷缩的自然现象：空气被火燃烧后会膨胀，遇冷后，会产生收缩的力量把瓶子上的东西吸到瓶子里。）

　　5. 教师把幼儿分成五组，让幼儿自己动手操作实验，并把自己的实验结果写在纸上。（图1）

　　（三）　　　　　结束部分：教师在幼儿操作实验过程中进行帮助、指导和巡视。（实验有一定的危险性，请成人在旁边帮助点火。）对实验成功的幼儿给予表扬及鼓励，并发幼儿喜欢的小贴画。

　　八、　延伸活动：请幼儿回家后与家长一起做吸蛋入瓶试验。

　　实验结果

　　在你的结果后划“√”

　　为什么？（在原因后划“√”

　　1. 因热胀冷缩现象，所以鸡蛋掉进瓶子里。

　　2. 因瓶口太小，所以鸡蛋没有掉进瓶子里。

　　3. 因实验操作不正确，所以鸡蛋没掉进瓶子里。

　　图1

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《公开课活动教案-“吸蛋入瓶”》摘要：养幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度。2.观察热胀冷缩的自然现象。3.培养幼儿动手操作能力和观察力，合作能力。六、活动准备：玻璃瓶6—7个，鸡蛋7—8颗，报纸，打火机，毛线，饼干大的和小的都准备，糖块。七、活...

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