让宝宝画出心中的彩虹(2)

2008-10-22 |

　　作为父母常常想着宝宝什么时候能画出点象样的东西来，可处于涂鸦阶段的宝宝会让大人“失望”，因为他们画不出

　　什么象样的东西来，大人在纸上只能看到各种线条和简单的图形。

　　但是，涂鸦阶段的发展是宝宝日后美术能力发展的奠基阶段，适时、适当的引导是十分必要，也是必须的。这种特殊的表达方式也有助于培养宝宝的自信心、创造力以及对生命的热爱。

　　你可以为宝宝准备八开或四开大的纸，尤其是四开大的纸，宝宝在涂鸦时能尽兴涂抹、尽情发挥，除此之外，你不妨为宝宝准备一些不同规格和不同颜色的色纸，以引起宝宝涂鸦的兴趣。涂鸦用笔一般以能表达“线”性的蜡笔、油画棒、彩色水笔为宜，如用铅笔和原珠笔时，要注意安全。

　　你还可以为宝宝准备一个放颜料的箱子，用来放置宝宝画画用的颜料和笔，每次画完以后，不但要教导宝宝自己收拾（小宝宝可由父母陪伴），物归原处，还要教导宝宝洗手，养成爱干净的习惯。对于宝宝画画过程中使用材料的量，父母不应太过限制，否则会使宝宝害怕而没有自信去画画。

　　宝宝刚开始涂鸦时，你可以陪伴在其身边欣赏宝宝的涂鸦活动，并对他们的“大作”加以鼓励，如：“宝宝画的线条真好看！”“宝宝，你画了一个大大的圆，真棒！”让宝宝从鼓励中得到自我肯定。

　　你还可以和宝宝一起欣赏图画书，书中的各种图案可以帮助宝宝积累各种表象，丰富宝宝的自我表现能力。

　　两岁左右的宝宝已适合用蜡笔或油画棒来涂鸦，因此可以准备蜡笔或油画棒给宝宝涂鸦。如果你允许宝宝以手指沾颜料画画，那么他们可以大胆去涂鸦，但是父母要陪伴在旁边，以防宝宝误把颜料吸进口中。两岁宝宝的小手已能控制笔了，手眼也逐渐地协调，因此，一般的水性颜料，都可大胆地让宝宝去尝试，相信可以得到意想不到的效果。

　　你还可以与宝宝一起玩积木或是大块的简单拼图，在玩的过程中认识颜色和形状。

　　三岁宝宝已进入了命名涂鸦阶段，这时父母应经常聆听宝宝对“大作”的解释，从中了解宝宝在想些什么？他（她）对什么感兴趣？三岁宝宝也可做些撕贴方面的画，你可以提供宝宝各种色纸撕贴，让他们尝试把纸撕成不同的形状，贴在另一张纸上，即使宝宝贴得不理想也没关系，重要的是宝宝和父母一起享受撕贴过程的快乐。

　　宝宝的作品虽然很稚嫩，但是只要是宝宝出于自然创作的冲动的作品，父母都可以把它保留下来，但别忘了在作品背后写上日期，这些作品在宝宝成长之路上意义非凡，是最好的纪念品。如果您有兴趣的话，还可把宝宝的作品装框贴在墙上，您会惊讶地发现，宝宝的画不仅仅是一幅普通的画，它

　　可以成为您家有创意的装饰品。同时，也让宝宝有一种受到大人重视的感受，对于宝宝来说，这也是一种鼓励，一种成就感。

　　和色彩、线条有关的亲子游戏

　　游戏一：小兔采蘑菇

　　目的：使宝宝有兴趣地连接物体与物体之间的线条，以提高手眼协调的能力。

　　准备：蘑菇印章或是半个新鲜蘑菇，颜料、蜡笔或是油画棒，八开大的纸。

　　玩法：1、父母（兔妈妈和兔爸爸）和宝宝（兔宝宝）一起，用蘑菇印章或是新鲜蘑菇蘸了颜料压印在纸上

　　2、宝宝去森林采蘑菇，一边走一边采蘑菇，用笔连接蘑菇与蘑菇之间的线条。

　　游戏二：草地上开满花

　　目的：使宝宝初步认识红、黄、蓝三种颜色，并能有意识地调换颜色，体验色彩带来的视觉满足感。