早

（五年级下册）

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《早》第二课时(2)

2009-04-26 |

　　三、总结拓展：

　　1、说说课文为什么以“早”为题目？

　　2、还可以用什么作为课题？

　　（访问三味书屋、东风第一枝）

　　3、推荐阅读《从百草园到三味书屋》、《朝花夕拾》

　　四、完成作业：

　　1、选择阅读推荐的课外书。

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