教科: 《语文七色光五》教学设计

2010-05-20  | 七色光 李杜 教学 

  教学准备:1.收集一些关于友情的名言,谚语以及关于国家大事的新闻。

  2.准备好几篇唐、宋代诗人友情方面的知识短文。

  教学时间:两课时

  第一课时

  教学流程:

  一、练:

  1. 学生尝试。

  2. 发现规律

  3. 适当扩展

  二、日积月累

  1. 让血色怀念感读熟这些句子

  2. 小组内讲讲这些句子的意思。

  3. 拓展

  4. 鼓励背记名人名言。

  第二课时

  三、知识窗

  1、《李杜之交》一文介绍了两位伟大诗人之间的友谊。

  2、读字生读,然后交流。

  四、窗外事

  1、让学生课前看电视。

  2、收集资料。  3.新闻收集与交

教学目标:1.练习一字组多词和造词填空,学会运用字词。

  2.学会积累关于友情的名言,警句和谚语。

  3.阅读《李杜之交》,扩展知识面。

  4.鼓励学生关注生活中的新闻,关注国家大事,把语文学习与生活紧密结合起来,在生活中学语文。

  教学重难点:1.学词积累与运用。

  2.名言、警句和谚语的积累。                          

  3、办手抄报。

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《教科: “语文七色光五”教学设计》摘要:。 2、读字生读,然后交流。 四、窗外事 1、让学生课前看电视。 2、收集资料。3.新闻收集与交 教学目标:1.练习一字组多词和造词填空,学会运用字词。 2.学会积累关于友情的名言,警句和谚语。 3.阅读《李杜之交》,...
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