给孩子买书，家长不要“包办婚姻”

2011-08-30 | 生大钱学森博古

　　每当中小学开学之际，新华书店里总是人头攒动。孩子在父母牵引下来到各种教科书辅导材料专柜，按照老师或家长开列的书目，应买尽买。

　　古人有??读万卷书，行万里路??的遗训，强调了知和行的统一。而今天的家长走进书店的时候，脑子里想的是让孩子读更多的书，做更多的题，得更高的分，上更好的学。因此在选择书籍时，以考试为中心，以得分为目的，而并不考虑孩子的兴趣和长远发展。孩子喜欢看的??闲书??、杂书当然被排斥在外。

　　兴趣，是人们心中最纯真的爱好；好奇，是探索万物奥秘的导火索。兴趣加好奇的充分激发，正是天赋和创造力的基石。在长期应试教育的环境里，很多学生丧失了心底的兴趣，探秘寻幽的好奇心被摧残，穷于应试，疲于生计。其结果，千呼万唤的创造性迟迟没有发生大爆炸、大跨越，盼望了几十年的诺贝尔奖至今还没有降落到中国大陆学子的头上，为此，钱学森在迟暮之年发出了??中国为什么出不了杰出人才??的无奈之问。

　　古今中外卓有成就的大师学者，无不学富五车，博古通今，触类旁通，决不拘泥于狭隘的一门一术。以《蒙娜丽莎》著称于世的绘画大师达路芬奇，他的博学多才令后人叹为观止。除绘画之外，他对数学、光学、地质学、生物学、建筑学等都有深入研究，集画家、雕塑家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、发明家、建筑工程师于一身。这一切均源于兴趣广泛、勤奋好学和自由发展。牛顿在年轻时冥思苦想苹果为什么往下落而不是往上飞这个看似再平常不过的问题，如果当年有人指责他胡思乱想，进而扼杀他的好奇心和不懈探索，那很可能世界上就少了一个天才物理学家。

　　其实，不管是大师还是天才，在成名之前，或许都有幼稚可笑的遐想构思，但他们最难能可贵的是以毕生精力求解兴趣和好奇。而他们的起步就是读各种各样的书，想各种各样的问题。历史是一面镜子。今天做家长的，应少一点急功近利，放眼长远，着眼孩子十年、二十年以后的成长发展。看什么书、买什么书，就给他们一点自主权吧，好好爱护他们的兴趣和好奇。

　　实事求是地说，小学生、初中生，由于读书少，阅历浅，购书时家长给予指导是必要的，有利于减少盲目性。但即便是低年级学生，家长也该给孩子一定的购书自由和阅读空间，让他们的思想自由驰骋，让他们的奇思妙想得到充分发展，让他们用兴趣的火花点亮智慧的潜质。这对他们以后的成长具有意想不到的巨大作用。所以，规定孩子只能买这个书不能买那个书是一种短视行为，很可能在不经意间扼杀了他们的天赋。

　　家长一厢情愿地为满载而归感到心满意足，而孩子因喜欢的书不让买显得十分无奈。这种买书的??包办婚姻??状况抑制了孩子的兴趣和好奇，对他们的求知欲望其实是一种打击。明智之举是给孩子一点买书的自主权，以激发和培养他们的兴趣爱好。

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《给孩子买书，家长不要“包办婚姻”》摘要：，以考试为中心，以得分为目的，而并不考虑孩子的兴趣和长远发展。孩子喜欢看的闲书、杂书当然被排斥在外。兴趣，是人们心中最纯真的爱好；好奇，是探索万物奥秘的导火索。兴趣加好奇的充分激发，正是天赋和创造力...

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