人教版小学语文二年级下册:《刻舟求剑》习题
班级 姓名
一、看拼音,写词语。
二、比一比,组词。
三、写出反义词。
小心-- 近-- 快--
下去-- 进-- 有--
四、选择正确的答案。
1.“刻舟求剑”的意思是( )。
A.剑掉下去了,赶快在船上画上一个记号
B.在船上画上记号捞剑
C.在船上刻记号找掉进江中的宝剑
2.按那个人的说法捞不上宝剑,是因为( )。
A.他的宝剑被水冲走了
B.船走动,位置发生了变化,宝剑沉在原来的地方
C.船上的记号没刻准
3.剑掉进江中,那个人不着急是因为( )。
A.他的心里想:着急也没用
B.他不喜欢他的宝剑
C.他以为自己能捞到宝剑
五、阅读短文,回答问题。
驴的自我批评
驴的嗓门很大,它总爱大吵大嚷,吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙幅都不能好好工作,也吵得其他动物不能好好休息。
驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大,就亲自去检讨,亮开大嗓门做自我批评,说自己大叫大嚷不好,可是动物们更加生气了。这时,老牛对驴说:“行动和语言要一致呀!”
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.说出驴的缺点,把老牛的话用直线画下来。
参考答案:
一、保健、记号、着急、刻舟求剑 、船舷、靠岸、指导、不慌不忙
二、求知、皮球;宝剑、洗脸;慌张、说谎;深刻、应该;
三、粗心 上来 远 出 慢 无
四、B B C
五、1.2。2.嗓门大,爱大吵大嚷;行动和语言要一致呀!
《人教版小学语文二年级下册:“刻舟求剑”习题》摘要:大叫大嚷不好,可是动物们更加生气了。这时,老牛对驴说:行动和语言要一致呀! 1.这篇短文共有 个自然段。 2.说出驴的缺点,把老牛的话用直线画下来。 参考答案: 一、保舰记号、着急、刻舟求剑 、船舷、靠岸、...
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