人教版四年级下册：《峨眉道上》习题

2012-06-29 | 铺路铺路人峨眉

　　班级姓名

一、读拼音，写词语。

人教版四年级下册：《峨眉道上》习题

二、多音字组词。

人教版四年级下册：《峨眉道上》习题

三、按课文内容填空。

　　如果没有（），没有（），就没有（），就没有（），也就没有（）。

四、读课文，从文中找出一个比喻句和一个反问句写在下面。

　　比喻句：

　　反问句：

五、根据课文内容填空。

　　1．峨眉山的路又______、又______、又______。

　　2．想到这里，我的内心感到一阵愧疚。

　　??愧疚??的意思是______。

　　作者想到了____________，内心一阵??愧疚??，因为____________。

　　3．啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。说明铺路人是??真正的无名英雄??是因为________________________。

　　参考答案

一、谓茏陡篓览愧疚凿坦

人教版四年级下册：《峨眉道上》习题

三、如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

四、比喻句：停步仰望，只见石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。反问句：这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？

五、1．长、窄、陡

　　2.??愧疚??意思是惭愧不安。作者想到了铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。内心一阵??愧疚??，因为我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路，这样日复一日，年复一年，他们默默地吃苦、流汗，全是为了别人的方便。

　　3.要点：（1）峨眉山路高、陡、窄；（2）铺路人开山、取石、凿板，一块块背上山非常艰苦；（3）铺路人??日复一日，年复一年??坚持这样做很不简单；（4）铺成的登山路为游人提供了方便，带来了欢乐，但没有留下铺路人自己的名字。

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《人教版四年级下册：“峨眉道上”习题》摘要：，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。四、比喻句：停步仰望，只见石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。反问句：这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？五、1．长、窄、陡 2.愧疚意思是惭愧...

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