苏教版二年级语文上册第三单元试卷(2)

2014-09-02 |

　　下个月，爸爸到美国去（）。

　　我们要养成认真（）的习惯。

七、给加点字换个意思相近的词。

1、他是一位著名的科学家。（）

2、这道题很简单。（）

3、今天天气非常好。（）

4、快，我们立刻去。（）

八、给句子加上标点。

1、雨后的清晨　空气特别清新

2、你知道他是谁吗

3、家乡风景多美呀

4、星期天　你是不是去公园啦

九、插上想象的翅膀。

1、蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢？仿照文中的句式写一写。

　　歌声会 _________，_________ 。

2、有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　我把老师比作_________ ，因为___________________________。

十、排一排，连成一段话。

　　（）突然，周亮摔倒了。

　　（）黄刚扶周亮到医务室。

　　（）体育课上，一场球赛正在进行。

　　（）黄刚马上跑过去扶起周亮。

　　（）周亮的脚扭伤了。

十一、想课文内容填空。

1、歌声会，看到小溪流淌的_________ 。歌声会_________ ，想起。

2、_________， _________，绿叶儿在风里_________ ，那是_________ 给你_________ ，帮你_________ 的疲倦。

3、我知道本单元中的_________ 是英国著名的科学家。

4、_________，始于足下。

十二、阅读短文，完成练习。

谁来敲了我的门

　　有人敲我那小小的、小小的门；我肯定——肯定。

　　有人敲我的门。我听了听，打开了门，向左瞧了瞧，向右看了看，可是没有发现一丝动静，在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声，只有从树林里传来的仓号鸟的叫声，只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……

　　所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。

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