给生活以微笑(2)

2014-09-26 | | 高二上作文

　　给生活以微笑，让快乐拥抱每一天。只要你诚恳地面对生活，付出劳动，生活就不会背叛你。看那初升的太阳，红润的脸蛋映红了大地；看那枝头上的黄鹂，圆润的歌声唤醒了花朵；看那热闹的马路，川流不息的人流点缀了它。面向太阳，看见的总是远方的光明；背向太阳，看见的只是自己的阴影。⑥珍惜今天，抛开过去的不悦；把握现在，给生活以微笑，才能充分享受现在的时光。

　　朋友，假如生活欺骗了你，不要烦恼，不要忧郁，请给生活以微笑，无论生活以怎样的方式回敬：报我以崎岖，我就是一条快乐的小溪；给我以黑暗，我就是明亮闪烁的星星；送我以寒冷，我就是一泓温暖清澈的温泉。⑦

指导老师：李彬

　　①题记选择十分成功，不仅能够很准确地概括文章的主旨，起到提纲挈领的作用，而且使文章的语言增加了美感。

　　②三个“有人说”概括出人们对生活片面的看法，语言对仗工整、凝练，又十分有说服力。

　　③呼应上文，表达出作者对生活的看法，用优美的语言说明，只要心态好，生活中处处都会生机勃勃。表达了积极乐观的生活态度。

　　④用最简练的语言写出最深刻的人生道理。

　　⑤从古今中外的文学名著和现实生活中寻找例证，使论点更具有说服力同时也显示出作者文学底蕴之深厚。

　　⑥从人写到自然的景物，以自然的博大来说明只有心胸宽广的人才能用微笑面对生活⑦仿写普希金的诗，呼应题记，使文章结构完整，主题明确。

点评：

　　文章语言优美，主题明确，立意深刻，在洋洋洒洒的文字中道出很多人生的道理。排比句的使用非常成功，不仅加强了文章的语言气势，也更使得文章增添了几分诗意的美。十分值得一提的是文章的结构非常紧密完整，内在逻辑性十分强，这是很多中学生所欠缺的。每段以排比开头，但内在逻辑贯穿其中，先总写要微笑对待生活，然后从客观和主观两个方面写要微笑对待生活，最后写如何微笑对待生活，可谓“层层深入，环环相扣”。

<< < 1 2 > >>

网友观点

很菜

好文