网络研修中给予学生的帮助和关心

2014-11-24 | 研修武威现将

　　我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的研修平台，在这个全新的环境里，我忙碌着，却充实着；我劳累着，却收获着；我辛苦着，却快乐着……在这里我感受了老师们的热情；感受到了家的温馨；感受到了集体的力量。在此感班主任徐振芳老师，感谢指导老师刘金兰老师，感谢武威四期小学语文一班的全体老师们，感谢在本次网络研修中给予我帮助和关心的老师们。

　　在这里我收获的不仅仅是知识，更是精神上的收获与充实．网络互动研修，预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然，感悟教育的快乐，感悟生活的美好，感受职业的尊严，是我们追求的诗意般的理想教育。两个多月的时间过去了，在此期间我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。现将我这次研修学习的收获总结如下：

一、认认真真研修，踏踏实实学习

　　在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：1、积极认真的观看视频学习。2、认真独立完成作业40多篇，其中有3篇作业在班级简报中得到引用并得到好评。3、评判作业500多篇，评论 300多条，多条感言在班级简报中引用。

二、不断用新的知识充实自己，做知识的富有者

　　教师的天职是“传道，授业，解惑”，而学生最不能愿谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此老师必须不断用新知识武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉自己所学专业的一切知识。所以要做一名合格老师，就必须学而不厌，不断进取，正如加里宁指出的那样：“教师们一方面要贡献出自己的东西。另一方面又要象海绵一样，从人民中，生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。”

三、加强师德修养，做学生为人的楷模

　　老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。都会在学生心目中留下深刻的印象。要注意自身修养，努力通过自己的言行举止、为人处事给学生示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响，就不可能有真正有教育工作。”马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位老师的基本要求。

四、良好的师生关系是学好语文的前提

　　在教学过程中，师生人际关系不仅是一种教学的手段，而且是一种教学的目的。它直接影响着学生的人生观和世界观，对学生具有道德示范的作用。学生视教师为楷模，教师的一言一行潜移默化地影响着学生的品质。正如孔子说的，其身正，不令而行。在良好的师生人际关系中，学生享受到师爱的温暖和师生友谊的快乐，使他们相信人世间是真诚、美好的。和谐平等的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。目的使学生从“要我学”到“我要学”的一个过程转变。

五、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。

　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

　　通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而美丽！

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《网络研修中给予学生的帮助和关心》摘要：……在这里我感受了老师们的热情；感受到了家的温馨；感受到了集体的力量。在此感班主任徐振芳老师，感谢指导老师刘金兰老师，感谢武威四期小学语文一班的全体老师们，感谢在本次网络研修中给予我帮助...

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