小学语文缩句实例分析

2015-01-08 | 实例宏伟分析

　　问：在练习和考试中还有缩句的题目，对于一个句子如何缩，缩到什么程度，老师们的看法往往有很大的分歧。请问：缩句到底要注意些什么？

　　答：下面通过对几个缩句实例的分析来解答这个问题。

第一组：缩句不能改变原句的主语

　　原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

　　缩句A：灯照耀着建筑。

　　B：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

　　C：广场上灯照耀着建筑。

　　分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。

　　原句说的是??广场上??怎么样，而不是??灯??怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。

　　如果原句是??广场上的千万盏灯??如何如何，??广场上??后面加了一个??的??字，情况就不一样了，主语肯定是??灯??了。

第二组：缩句不能改变原句的谓语

　　原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

　　缩句A：老人们钓鱼。

　　B：夏天，老人们爱钓鱼。

　　C：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

　　分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

　　原句是说??老人们??爱好干什么，??爱好钓鱼??不等于??钓鱼??，A句把谓语??爱??改成了??钓鱼??，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把??到树阴下??误认为??钓鱼??的状语压缩掉了，其实??爱到树阴下钓鱼??表示两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。

第三组：缩句不能改变原句的结构

　　原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

　　缩句A：鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

　　B：鸬鹚站在船舷上。

　　C：鸬鹚站在船舷上，像士兵。

　　分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。

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《小学语文缩句实例分析》摘要：得过分简略。原句说的是广场上怎么样，而不是灯怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。如果原句是广场上的千万盏灯如何如何，广场上后面加了一个的字，情...

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