开展数学教研学习导学案教学应用

　　??导学案??课堂教学模式主要由??明确目标??前置自学??展示交流??合作探究??达标拓展??五个环节构成，教师围绕学生的活动，相应地做好明确目标、问题助学、诊断指导、点拨提升、总结评价五方面的工作。

　　老师们观看了课例《整数加法运算定律推广并运用到加法中》。

教学流程：

一、 教师提供导学案让学生在家里自习。

二、 课堂教学部分

1、教师引导学生复习旧知。

2、学生根据导学案进行小组交流。

3、学生以小组的形式进行板书分享。