2016年度幼儿园工作计划(2)

2016-10-31 |

4、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。

5、重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。

　　（五）家长工作

1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　（1）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

　　（2）每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。

　　（1）经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

　　（2）节日举行“家园同庆”活动等，进一步密切家园联系。

　　我们愿在上级领导、校领导的指导和帮助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推广游戏教学、活动教学为契机，为附小幼儿园的明天不断的努力。

各月工作安排：

　　一月份

　　拟定附小幼儿园全年工作计划。

　　二月份

　　排2016年春季幼儿园课表。

　　制定各种幼儿岗位责任标准。

　　幼儿报名注册，做好开学准备工作。

　　三月份

1、新学期开始各项工作认真完成。

2、学前常规管理，幼儿园学前班教室文化设计——各班环境创设。

3、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。

4、幼儿预防火灾安全演练活动。

四月份：

1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。

2、教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。

3、开展游园活动，主题：参观校园版图教育文化。

4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。

五月份：

1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。

2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留下美好的回忆。

3、做好各项联欢活动的准备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。

六月份：

1、召开亲子运动会。

2、认真研究讨论科学教育课题，提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路

3、健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织教师学习相关知识点，提高并丰富教师的知识面。

七月份：

　　暑假安排。

　　收集整理材料。

八月份：

1、全体教师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。

2、新生报名

3、根据班级人数分班，对教师进行安排。

九月份：

1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。

2、确定早操内容，训练幼儿早操。

3、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。

4、组建幼儿“手指操”合唱团队。

5、开展防火防震安全演练。

十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。

2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。

3、培养良好的常规活动，开展养成教育“自己的事情自己做”比赛活动。

十一月份：

1、组织教师业务学习。

2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

十二月份：

1、加强冬季安全教育。

2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，提高幼儿语言表达能力。

3、完善本班各项活动。

4、年末各种材料收集整理。

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