2016¼½½Ì°æÓ¢ÓïÎåÉÏ¡¶How can we go to Beijing¡·½Ì°¸
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Step1 Class Opening and review
1¡¢Class Opening
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¡¡¡¡Good morning/afternoon, class£¡
2¡¢Review
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Step2 New Concepts
1¡¢Demonstrate
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2¡¢Use the students book and audiotape
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Step3¡¢ ½ÌÊÚ¡¶½Ì¿ÆÊé¡·µÚÈý²½·ÖµÄ??The Trip Song??
Step4¡¢²¼ÖÃ×÷Òµ
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Step1 Class Opening and review
1¡¢Class Opening
¡¡¡¡Greeting [¼¤ÇéÎʺò£¬ÓªÔì¿íËÉ¡¢ÃñÖ÷¡¢ºÍгµÄ¿ÎÌ÷ÕΧ]
¡¡¡¡Good morning/afternoon, class£¡
2¡¢Review
¡¡¡¡Sing a song. ??The Trip Song??
3¡¢Ö¸Ã÷·Ö½ÇÉ«ÀʶÁ¿ÎÎÄ¡£
Step2 New Concepts
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2¡¢ÔÙÌý£¬½Ìʦ°åÊéÉú´Ê£¬Òýµ¼Æ´¶Á£¬½²½â´ÊÒâ²¢·´¸´Áì¶Á¡£
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5¡¢½ÌʦÁì¶Á¿ÎÎÄ¡£
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7¡¢Ñ§Éú×ÔÓÉÁ·Ï°¿ÎÎÄ¡£
8¡¢Ö¸ÃûÀʶÁ£¬Ê¦Éú¹²Í¬ÆÀÒé¡¢ÕýÒô¡£
9¡¢ÒÔС×éΪµ¥Î»£¬Á·Ï°¶Ô»°¡£
Step3¡¢let??s do it
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Step4¡¢Use the activity book
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Step5£º²¼ÖÃ×÷Òµ
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