性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育

2018-11-05  | 幼儿 幼儿园 性别 

  当一个婴儿诞生的时候,家人以及亲朋好友提问的顺序一般都是“生了吗?”“男孩女孩?”,这种提问关注的不仅仅是一个生物学的事实,更关乎其社会角色。

  性别在相当程度上决定了父母或者其他人对待孩子的方式,如给孩子取名、送服饰、玩具、与孩子游戏等,无不传递这社会对于男孩、女孩的不同标准与期望。

  但是宝宝的性别意识却没有那么强,经常会闹出一些笑话,比如把一些弟弟认成是妹妹,爸爸叫成妈妈,大人们如果只是把这件事作为一个笑谈没有去认真对待、矫正,这对孩子来讲是非常不利的。

性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育

  最近一段时间里,网上议论最多的就是孩子上了幼儿园,上厕所该不该分男女厕所呢?这个问题引起了很多孩子家长的强烈的反应,这个平时大家都习以为常的现象,引起了一些专家的质疑,对于这个问题的争论也是相对的展开了那么对于孩子的性别教育,家长和孩子的幼儿园老师究竟该怎么做,才是正确的呢?

  父母老师一起做好宝宝性别教育

  孩子的性别教育,对于家长们来说似乎再简单不过:男孩就是男孩,女孩就是女孩,没有什么教导可言。但是,育儿专家指出,对孩子进行正确的性别角色不仅关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活,还会影响其心理发展,而在幼儿园工作的方方面面更是对3-6岁幼儿性别教育的关键方面。大部分的幼儿从3岁开始就会对“我”从“哪里来的”这样的问题感兴趣,随着年龄的增大就会提出一系列与性有关的问题,比如:“我是从哪里来的?”“我是怎样进到妈妈的肚子里去的?”当然这些问题的反映出人的性认知和性意识的形成从小就开始了。然而一直以来受中国传统观念的束缚,当3、4岁幼儿对性疑问最多的时候,作为孩子的第一任老师—父母往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与孩子的交流,而有些幼儿对摆弄自己的性器官发生了好奇时,因未得到成人的正确引导与及时的干预而形成习惯性的动作……诸如此类的问题行为,如未及时地给予矫正,会使孩子从小对性就埋下“性羞耻”“性焦急”和“性神秘”等等的阴影,到孩子长大后极有可能形成扭曲的性心理,也可能发展成为性心理障碍。因而只有家长和幼儿园同心协力,做好幼儿性别教育,才能最终帮助孩子养成健全的人格。

性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育

  做好幼儿性别教育之家庭篇:

  我国家庭幼儿性别教育的困惑:两难的性别解答

  身为新世代的父母,已经意识到和孩子讨论“性”无需忌讳,这可能也是必要的话题,但是,当小宝贝真的问起,到底怎样回应他才是恰到好处呢?

  对年龄尚幼的孩子,父母可以用形象的比喻,帮助孩子理解,比如,可以借助图片,告诉孩子,阿姨的肚子里长着一朵神秘的花,小宝宝就是在花苞里一点一点地孵化出来的。回答诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡”的问题,在向宝宝传递“这是男性和女性的生理区别”等刻板的性别信息外,更重要的是注意引导孩子对自身性别角色的认同,告诉他,因为他有“小鸡鸡”,他是个男孩子,男孩子就应该独立、勇敢、豁达等等。对孩子的性教育应该是种“软”教育,也就是说,选择一些贴近儿童心理的图画或者动画片,让孩子先从图象上理解了,随着他慢慢长大,再进一步解答不同时期他对“性别”和“性”的疑惑。

  做好幼儿性别教育之幼儿园篇:

  学校是儿童扩展性别角色知识的场所,教师的性别期待对儿童性别角色的发展起决定作用。孩子上幼儿园后,“习得”性别角色和相互的性别观念的行为在学校的环境中进行,学校的教材,教师行为、伙伴组织、环境布置等都对幼儿获得的性别角色的行为发生影响。

  其实孩子天生下来就是有性别之分的,但是对于性别的认识和平等的这个观点却是在后天的教育培养才认识到的。小的时候,孩子从大人的言行之中知道自己的性别角色,后来上学以后才是逐渐的了解到性别方面的知识,所以说对于孩子的性别教育是需要家长和学校的相互配合才能更好地执行的。

性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育

  性别教育的原则

  第一,及早教育

  性别意识并不完全是天生的,所以需要我们在日常生活中,有意的去培养和发展。性别教育要什么时候开始呢?

  答案是:越早越好!

  早教育比晚教育要好,5岁以前是比较好的时期。孩子是天真无邪的,幼儿期是孩子个性、气质、性别养成的关键时期。较早地让他们知道一些性别知识,要比他们懂得了害羞,懂得了成人的忌讳之后,才去自己琢磨要好得多。

  第二,不能回避

  家长务必正确引导和耐心解释,面对孩子提出的两性方面的疑惑,不要回避或者欺瞒孩子。

  孩子可能会问一些问题,比如:“我是从哪里生出来的?”;“为什么爸爸站着尿尿,妈妈却坐着尿尿?”;“为什么爸爸妈妈可以睡在一起,我却要自己睡一个房间呢?”等等。这是孩子成长过程中必然会遇到的问题。作为家长,不要回避或闪烁其词,不要用“等你长大了就会明白的”来糊弄孩子,这样反而会激起孩子的好奇心。

性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育

  第三,平等的观念

  父母不要让小孩子从小就产生性别歧视。有少数重男轻女的家长,不喜欢女孩,使孩子从小就产生自卑心理。还有一种就是对男孩子的溺爱,这也是一种不平等思想。重男轻女、家庭条件优越等原因,都容易导致孩子在这一时期发生性别认知模糊的现象。

  此外,小编提醒家长们,教育孩子要保护自己的身体,要鼓励孩子大胆的说不!不管是谁,哪怕是认识的老师、叔叔阿姨,邻居以及不认识的人,只要他们触碰了孩子的身体,并且让孩子觉得不舒服,都要大声喊叫,让孩子从小培养起性别意识和自我保护的意识。

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《性别教育家庭和幼儿园需要做什么呢 如何和幼儿园一起对宝宝进行性别教育》摘要:的展开了那么对于孩子的性别教育,家长和孩子的幼儿园老师究竟该怎么做,才是正确的呢? 父母老师一起做好宝宝性别教育 孩子的性别教育,对于家长们来说似乎再简单不过:男孩就是男孩,女孩就是女孩,没有什么教导...
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