可爱的企鹅教案

小学数学北师大版第一册可爱的企鹅教案
北师大版数学一年级上册《可爱的企鹅》说课

一、说教学内容《可爱的企鹅》这一课是在“跳绳”这一课的基础上进行巩固和提高的。本课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）第36～37页。本课时的主要内容是巩固8或9的加减法，认识...
北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》说课稿

说教材：说教学内容本节课是利用“可爱的企鹅”这一学生熟悉的有趣情境，引导学生发现、提出有关加减法的数学问题，培养学生的问题意识，并进一步巩固应用8和9的加减法解决生活问题的能力。教学目...
北师大版数学一年级上册《可爱的企鹅》说课稿

一、教材分析本课内容在教材第36—37页。所呈现的内容是学生学习8和9的加减法后的一节练习课，图中所安排的企鹅活动情境，是让学生运用所学的知识去解决实际问题，本课是第一...
北师大版小学数学一年级上册《可爱的企鹅》说课稿

一、说教材（一）教学内容北师大版小学数学一年级上册教材第36—37页（二）教材分析本节课是第三单元“加减法（一）第八课时，所呈现的内容是学生学习8和9的加减法后的一节练习课，本节课是...
北师大版数学一上：《可爱的企鹅》教学设计

一、教学目标：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。二、教学重难点：巩固“8”和“9”的加减法。三、教学准备：小图片四、教学过程：（一...
北师大版数学一上《可爱的企鹅》教案

教学目标1.结合情境图，进一步体会部分与整体的关系，丰富对加减法意义的理解。2.巩固8和9的加减法，能够正确地计算；会用学过的数学知识解决简单的实际问题。养成教育训练点培养...
一年级数学《可爱的企鹅》教案精选

教学要求：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重点：巩固“8”和“9”的加减法。教学准备：小图片教学时间：1-2课时教学过...
一年级数学《可爱的企鹅》教学设计实例

教学要求：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重点：巩固“8”和“9”的加减法。教学准备：小图片教学时间：1-2课时教学过程：...
小学数学一年级《可爱的企鹅》一课的教学反思

教学了“可爱的企鹅”一课后，反思整节课，成功与不足之处有以下几点：１、本节课的设计立足于学生的发展，提出了两个层次的目标，基础目标和发展目标。基础目标是对基础知识和基本技能掌握程度的...
一年级数学教案《可爱的企鹅》P36教案

教学要求：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重点：巩固“8”和“9”的加减法。教学准备：小图片教学时间：1-2课时教学过程：一、创...
北师大版数学一年级上册：3.7 可爱的企鹅

教学目标：1、巩固8和9的加减法，能够熟练准确地计算，会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2、进一步加深对加减法意义的理解，培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3、使学生感受到学数学、用数...
北师大版小学数学第二册：《可爱的企鹅》说课稿

一.说教材(一)教学内容一年级数学(北师大版)第三章加减法,第八课时----可爱的企鹅.本课时的主要内容是认识并理解大括号和问号,能根据情景图做有关的加减法.(二)教学知识目标1.理解问题情景中的大括号和问...
北师大数学一年级上：《可爱的企鹅》教学设计与反思

〖教学目标〗1．巩固8和9的加减法，能够正确迅速地计算；会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2．培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3．引导学生感受学数学、用数学的乐趣。〖教材分析〗这...
北师大数学一年级上：《可爱的企鹅》教学实录

一、教学目标1?巩固8和9的加减法，能够正确迅速地计算；会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2?培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3?引导学生感受学数学、用数学的乐趣。二、教材分析这节课是第三...
北师大数学一年级上：《可爱的企鹅》说课稿

一.说教材(一)教学内容一年级数学(北师大版)第三章加减法,第八课时----可爱的企鹅.本课时的主要内容是认识并理解大括号和问号,能根据情景图做有关的加减法.(二)教学知识目标1.理解问题情景中的大括号...
北师大版一年级上册：可爱的企鹅教案

教材分析：《可爱的企鹅》是义务教育课程实验教科书数学（北师大版）一年级上册第三单元“加与减（一）”中的教学内容。它是在学习了8、9的加减法后，第一次出现的带大...
北师大版一年级上：可爱的企鹅教案

教学内容：可爱的企鹅 p36教学要求：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重点：巩固“8”和“9”的加减法。教学准备：小图片教学时...
一年级上册《加减一--可爱的企鹅》教案

〖教学目标〗1．巩固8和9的加减法，能够正确迅速地计算；会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2．培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3．引导学生感受学数学、用数学的乐趣。〖教材分析〗这节...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计（五）

〖教学目标〗1．巩固8和9的加减法，能够正确迅速地计算；会用学过的数学知识解决简单的实际问题。2．培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3．引导学生感受学数学、用数学的乐趣。〖教材分析〗这节...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计（四）

教学内容：九年义务教育教科书第36—37页。教学目标：1、让学生学会解决简单的数学问题，巩固8和9的加减法。2、理解图中的大括号，问号各表示什么？3、感受数学与我们生活的密...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计

教学内容：可爱的企鹅(教科书P36~37)教学目标：1、学会看图提出问题并列式解决，学会用8、9的组成来计算有关8、9的计算题。2、培养学生提出问题，解决问题的能力。培养学生合作探...
北师大：《可爱的企鹅》教案（四）

教学内容分析：本课内容在教材第36—37页。所呈现的内容是学生学习8和9的加减法后的一节练习课，图中所安排的企鹅活动情境，是让学生运用所学的知识去解决实际问题。由于图...
北师大：《可爱的企鹅》教案（三）

教学设计：一、教学目标：1．学会解决简单的数学问题，巩固8和9的加减法。2．理解图中的大括号，问号各表示什么？3．培养学生的观察能力和口头表达能力。初步培养学生的合作意识...
北师大：《可爱的企鹅》教案（二）

一、教学目标：1学会简单分析问题，解决问题，理解大括号与小括号及问号的意思。2巩固8，9的加减法知识。通过“看图列式”，使学生学会应用数量关系分析，加深对加减法意义的理解．3、培养学生初步观...
北师大：《可爱的企鹅》教案

教学目标1．创设情境，激发学生学习数学的兴趣．2．培养学生初步观察能力和语言表达能力．3．通过“看图列式”，使学生学会应用数量关系分析，加深对加减法意义的理解．教学重点在具体的情境...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计（三）

教材分析：《可爱的企鹅》是义务教育课程实验教科书数学（北师大版）一年级上册第三单元“加与减（一）”中的教学内容。它是在学习了8、9的加减法后，第一次出现的带大括号和问号的图...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计（二）

教学要求：1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重点：巩固“8”和“9”的加减法。教学准备：小图片教学时间：1-2课时教学过程：一...
北师大：《可爱的企鹅》教学反思

可爱的企鹅教学反思今天和孩子们一起学习了可爱的企鹅这一课，开始就听其他老师说了这一课很难，当时想到这一课也是学习8、9的加减法，而且自己在讲前面一课《跳绳》讲的还比较仔细，...
北师大：《可爱的企鹅》教学反思

在本节课的教学中，比较满意的是以下几点。1、学生兴趣浓，积极性高，思维活跃，课堂气氛好。本节课由谜语引入，一开始就增加了课堂趣味性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂...
北师大：《可爱的企鹅》教学设计

教材分析：《可爱的企鹅》是义务教育课程实验教科书数学（北师大版）一年级上册第三单元“加与减（一）”中的教学内容。它是在学习了8、9的加减法后，第一次出现的带大括号和...
北师大：《可爱的企鹅》说课稿

一.说教材(一)教学内容一年级数学(北师大版)第三章加减法,第八课时----可爱的企鹅.本课时的主要内容是认识并理解大括号和问号,能根据情景图做有关的加减法.(二)教学知识目标1.理解...
提供资料在线提问