平平的手教案

小学语文西师大版第一册平平的手教案
西师大版一年级语文上《平平的手》相关资料

“人有两件宝：双手和大脑。”的确，平平的手就是一件难能可贵的“宝”，这双手能画画，这双手更能扶起爷爷，能给奶奶打扇，能和爸爸妈妈一起劳动。这是尊敬长辈、关爱长辈、...
西师大语文一年级上册《平平的手》教学反思

《平平的手》教学反思教学过程中，我多次运用了朗读。朗读是阅读教学中最经常最重要的手段，朗读是理解、积累、发展语言、激发情感的重要途径。新课程强调“各个学段的阅读都要重...
西师版一年级语文上册《平平的手》教案

教学目标★会认会写生字，能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的和谐美。★能联系生活经验体会动词，在阅读中感悟词义，在运用中加深对词义的感受。★能流利、有感情地朗读课文。引导学生喜欢读课文...
西师版一上：《平平的手》教学设计（1）

教学目标1?喜欢读课文，有主动阅读课文的兴趣。2?能运用学过的识字方法，自主认识本文8个生字，学会书写其中的4个字。初步认识父字头，学习新笔画横折折折钩（ㄋ）。3?能正确、流利、...
西师版第一册：《平平的手》课文
西师大版：《平平的手》教学设计

教学目标1?喜欢读课文，有主动阅读课文的兴趣。2?能运用学过的识字方法，自主认识本文8个生字，学会书写其中的4个字。初步认识父字头，学习新笔画横折折折钩（ㄋ）。3?能正确、流利、有感情地朗读课...
西师大：《平平的手》教学设计

教学准备1?生字卡片，教学挂图。2?学生和家长谈谈手的作用。课时安排：1~2课时。教学过程一、质疑激趣，引入新课1?学生读课题，质疑。读了课题，说说你想知道些什么。（平平有一双怎样...
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