其它教研_小学教研_小教频道_第2页

探索中心体艺教研组如何发挥指导和辐射作用
树立“健康第一”的指导思想，全面落实《学校体育工作条例》，提高学生身体素质，学校体育工作非常重要，然而单靠辖区内某一所学校来完成，显得微不足到，要想真正提高学生身体素质, 只有发挥中心体艺组的...
日期：2016-08-08
小学生如何开展特色大课间操活动
一、特色大课间体育活动的组织策略1、认真学习，探索思路，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，...
日期：2016-08-08
小学信息技术课程学习兴趣的培养
根据《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草稿）》的要求，小学阶段信息技术教学的目的主要是培养小学生学习使用计算机的兴趣和意识。那么，究竟什么是兴趣，怎样才能培养学生的兴趣呢？下面就我个人的粗浅...
日期：2016-07-19
如何对待不写作业的学生
案例：今年开学时，我接了一个新班。听原来的班主任介绍，这个班，有个叫小星的同学，语文成绩很差，已经两个学期的期末考试成绩在班级倒数第一。而且从来不写作业。每天放学就是踢球。老师多次找小星家长，但是家长...
日期：2016-07-27
小学生安全教育“十不准”
一、不准学生在课间玩不健康、有危险的游戏。二、不准学生玩竹棍、玻璃器皿、小刀、小剪、玩具枪、弹弓等有危险的玩具。三、不准学生随便出校门买东西、跟随陌生人离开学校。四、不准学生将易燃、易爆和有毒物品带进...
日期：2016-04-26
也说“互联网+课堂”
“互联网+课堂”基于网络普及的今天，如同花开在眼前，扑面而来的新鲜，也无疑是一种机遇和挑战。与其说互联网是一个云端库资源，不如说也是一个家园。越来越多的人通过手机等客户端，学习、聊天在网络的一...
日期：2016-04-19
怎样调控小学低年级数学课堂纪律
一直教高年级数学，猛然面对低年级的孩子，真的是无从下手。于是在课堂上，当学生的纪律不好时，我只能扯着嗓子大声制止，尽管每节课后筋疲力尽，嗓子也哑了，但效果不好。怎样才能让这些孩子静下心来，认真学习，乐...
日期：2016-04-18
为何“读万卷书”，还要“行万里路”
近来随着社会的发展，节假日出行的人越来越多，人们不约而同地会说，“出去看看，开阔一些眼界，‘读万卷书，行万里路’。”的确不知不觉间，有些人的心态由此变得辽阔，生活也多了一些灿烂；但...
日期：2016-04-18
课堂上的小组学习的效果探讨
在课堂上，我们多采用四人小组的合作学习方式。课堂上的四人小组学习看似热闹，但学生在讨论交流中是否有所收获呢？在四人小组学习中，必定有成绩好的学生，也有略差的，那么在小组的交流讨论中，就以成绩好的为中心...
日期：2016-04-18
学会关心：教育的另一种模式
书店书架上的丛书良莠杂多，对很多的书籍甚至已经不再有翻一翻的冲动，经验告诉我，很多的书籍都只是在换一种新的方式重复别人说的话。除了经典，目光更多聚焦在了国外著作上，那一排纯白色的“世界教育思想文库...
日期：2016-04-18
不管你在世上呆了多久
不管你在世上呆了多久，都不要俗了脑子，俗了见识，俗了想法，俗了做法。作为教师更应该一改“俗”字。不管在教学上还是班级管理上都要走新路，不然一代代的孩子们重蹈覆辙，穿新鞋走老路。新学期，作为班...
日期：2016-04-18
少见多怪与见怪不怪
少见多怪和见怪不怪算是一对反义词，字面意思很好理解。再从词典里查阅两个词的含义——少见多怪出自《抱朴子·神仙》：“夫所见少则所怪多，世之常也。” 汉·牟融《牟子》：&ldqu...
日期：2016-04-18
多一点“前反思”，少一点“马后炮”
我们教师必须有一个意识：不要想学生应该前面已经学习过了，就不在课前做准备，自己即使把握不准也没什么；或者是你虽然预测到问题的存在，但借助过去的经验想以前的孩子都没犯过，那么几率也太小，就存在一种侥幸心...
日期：2016-04-18
生态课堂中的师生关系
生态课堂是学生知识生成、思想成长的课堂，是教师和学生相互促进，相互学习，整体提升的课堂。生态课堂更是一种民主、和谐的课堂，是学生最喜爱也最向往的课堂。民主平等的师生关系是生态课堂中必不可少的要素。教师...
日期：2016-04-18
开学第一课，我们不妨这样做
随着新课程理念的推广，越来越多的学校开始第一课进行的是课程纲要分享课，主要是结合课程标准以及所使用的教材，教师给学生解读一下一学期要学习什么，学生应达到的学习目标是什么，也即学生要采用什么方式，使用什...
日期：2016-04-18

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