教学经验_幼师资源_幼教频道

幼儿园中班社会活动《送垃圾回家》反思
每人每天都会“生产”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑...
日期：2018-01-29
幼儿教师教学反思：每个孩子天生都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家，他们都喜欢畅游在音乐的海洋中，对于我们班孩子来说，这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了，部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略，但对音乐中的强弱...
日期：2018-01-29
究竟怎样的表扬，什么时候表扬才是最恰当的？
“多表扬肯定没错１很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的同时，我们还会给孩子们带来些什么呢？一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“...
日期：2018-01-29
通过环境创设培养幼儿自主阅读能力
阅读环境，即一种气氛。环境的创设在阅读过多种起着不可忽视的作用，一个良好的阅读氛围会给幼儿带来热情，调动他们学习的积极性。《幼儿园教育指导纲要》中明确要求；创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励...
日期：2016-11-23
调控幼儿注意力的具体方法
当幼儿出现注意力分散时，教师可以采取如下方法调控幼儿的注意力。1.凝视当某一两个孩子出现注意力分散行为时，当班教师可暂时停讲，凝视注意力分散的孩子，或向他摇摇头等。2.邻近控制为了使调控信号更加有效，教师...
日期：2016-11-09
浅谈小班幼儿撕纸活动
在美工技法上，2-3岁年龄的小班儿童，比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视，认为是在“瞎玩”。其实不然，撕纸活动正好是儿童年龄特点的表现，老师何不抓住这一特点，利用撕纸活动对儿...
日期：2016-11-09
上好幼儿园公开课的九个细节
讲公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。上好公开课，是每位教师的共同愿望，那么，怎样才能上好幼儿园公开课，上好公开课需要注意哪些细节呢？1、教师...
日期：2016-11-09
幼儿教师如何找到合适的教育方法
1、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认...
日期：2016-11-09
手指游戏对幼儿的影响
一、手指游戏对幼儿发展的影响手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏。它既能培养幼儿的观察能力，又能训练幼儿手指的灵活性，发展手、口、眼、耳的协调能力。手指游戏通过儿童的言语和手...
日期：2016-11-09
幼儿园说课稿怎么写
幼儿园说课，是现在幼儿教育改革的新课题，它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性，还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系，提高自身的整体素质。主要围绕五个方面的问题展开：（1）、本课...
日期：2016-11-04
幼儿园安全教育心得
幼儿园的安全教育不应该只关心孩子身体上的健康，而是需要身心的全面发展。一年之计在于春，一日之计在于晨，而我们则肩负着一棵棵“小树苗”的一生之计！幼儿园的安全教育应从以下几个方面着手。一、幼儿...
日期：2016-10-31
如何培养孩子喝水
幼儿园里，每天早上家长们来送孩子的时候，经常和我们说：“老师，麻烦你让我的孩子多喝点水。”即使家长不提醒，我们也经常提醒孩子们喝水。其实我们每天都让孩子喝水，大概是有的孩子只喝一口水润润嗓子...
日期：2016-10-25
如何制定幼儿园班级常规
所谓常规，就是指日常的规则。幼儿园班级常规是指幼儿一日生活中各个活动环节的安排顺序及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则，良好的班级常规对于幼儿的学习和教师的教学都有很大的帮助，甚至对幼儿走入社会后...
日期：2016-10-20
如何将幼小衔接融入到幼儿一日生活中
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园教育不仅是小学等学校教育的奠基阶段，也是终身教育的奠基阶段。因此，如何...
日期：2016-10-20
采取多项举措改善幼儿入园焦虑现象
每年在幼儿园新学期开学时，很多幼儿在入园时，会出现哭闹的现象，有的幼儿适应的比较快，还有一部分幼儿分离哭闹现象会持续很长时间。这种现象造成的结果就是个别幼儿会产生与家长的分离焦虑，或是因长期哭泣而导致...
日期：2016-10-20

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