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如何优化幼儿一日活动过渡环节
在幼儿园一日活动中大家往往“重上课，轻生活环节”，而生活环节是游戏、学习、运动等环节的驿站，是过渡的，是休息调整的。它是非正式的，是闲散的，自由活泼的。一直以来大多数教师认为过渡环节所起的作...
日期：2016-09-12
教师队伍建设促进幼儿园教育教学水平的提高
教师队伍建设是幼儿园工作的重要方面，而名师培养一直是我园多年来的一块软肋。我们深知，培养成就一位名师需要很多的条件，受多种因素的影响，但是通过今年我园参加区优质课评比前后过程的分析，让我悟到了我们管理...
日期：2016-06-12
发挥团队精神成就有效教学
自从将教研组活动有两周一次改成一周一次以来，很多次的教研活动就成为了以集体备课为主要形式的教研活动。我跟教研组长们说，我们这样的幼儿园，教师专业知识基础和教学能力都相对薄弱的状态下，教研组的集体备课应...
日期：2016-06-12
幼儿园教师如何做好课例研修
一切教与学的基础都是基于问题。课例研修活动主要围绕内容与目标、主体与角色、程序与细节、方法与手段、知识与能力，等五个方面展开课例研修：一、选择研修主题。研修要从问题入手。确定的研修问题要具体明确。问题...
日期：2016-06-12
幼儿园教师集体备课制度
集体备课主要解决教学计划、课程进度、教学重点教学难点、教学手段及方法等常规教学基本问题，以达到年段组内教师的集体智慧和个人特长有机结合、取长补短、共同提高的目的。1．集体备课应突出研究风气，既要研&ldqu...
日期：2016-01-18
教师职业责任心是幼儿教育的灵魂
古罗马著名的教育家昆体良说：“教师要以父母般的感情对待学生。”孩子是祖国的未来，也是每一个家庭的未来。家长把孩子送到幼儿园，就是把责任这副沉甸甸的担子压在了每个教师身上，没有责任心，幼儿教育...
日期：2015-12-24
幼儿园园本教研活动的开展
一、园本教研的基本含义1.教研是教学研究和教育研究的简称。随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的颁布实施，幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施，其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功，...
日期：2015-12-14
入职幼师培训班活动策划：舞林大会
一、策划缘起在幼儿园园本教研的牵引下，把巩固和加强幼儿教师基本功作为本学期入职教师培训班的一个重要培训目标。相对应，培训内容也相继从幼儿教师五项基本功“弹、唱、跳、画、说”进行开展。本次培训...
日期：2015-12-14
园本教研共同体中园长应有的两种境界
园本教研是以示范幼儿园或中心幼儿园为研究基地，以教师为研究的主体，以教师在幼儿教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。它既是一种制度也是一种研究方式。园本教研是教师专业发展的有效途径。众所周知，...
日期：2015-12-07
“幼小衔接”工作中早期阅读活动的建议
一、早期阅读活动的作用幼儿园早期阅读活动是为了帮助幼儿学习书面语言的教育活动，与小学语文教学活动有着密切的联系。从内容上看，当前小学语文（低年级）教学的三大任务是：识字教学、阅读教学、书写教学。幼儿园...
日期：2015-10-13
幼儿教师的幼小衔接工作
我们该怎样帮助孩子，做好幼小衔接工作呢？笔者想结合自己的教学实践和育儿经历，交流一些粗浅的做法。一、入“乡”能随“俗”，幼儿需要面对新环境第一，生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般...
日期：2015-10-13
提高区域保教质量抓住两条主线
为进一步提高区域保教质量，主要从抓住“两条主线”来开展工作。注重两条主线：第一条主线：开展以提升教师专业素养为目的研训活动结合涪陵区的实际情况，以科学发展观为指导，以幼儿园为基本研训单位，以...
日期：2015-10-13
在园本教研中引领教师内化
如何帮助教师理解和内化各年龄段幼儿学习与发展目标，如何引领教师掌握科学的教育建议?我们尝试了各种方法，如理解加背诵、闭卷考试、演讲等，希望老师在熟能生巧的基础上掌握，但事与愿违。过几天再问老师，老师首先...
日期：2015-10-13
从阅读活动《礼物》看幼师提问艺术
镜头回放：在某中班阅读活动《礼物》中，教师T拿出事先用包装纸包好的读本，当作礼物出示给小朋友。T(问1)：小朋友，这是什么?C：礼物。T：对，礼物。T(问2)：你们想要吗?C：想。T：无回应。T(问3)：想不想知道是什么...
日期：2015-08-14
英语研讨与实践相结合提高教师专业技能
教研目的：以教研促教学，有效提高教师进行幼儿英语教学的能力。创新儿童英语游戏与教法，不断提高教师的创造能力。教研工作重点：加强教学质量管理，进一步完善考核评价体系，全面、综合地对教师进行考评，真正达到...
日期：2015-08-13

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