儿童身体——运动智能

2008-10-21 | 身体跳越智能

　　儿童身体——运动智能

　　什么是身体——运动智能

　　身体——运动智能是指人巧妙地操纵物体和调整身体的能力，包括平衡、协调、敏捷、速度、力量以及触觉能力，对宝宝来说意味着他可以运用身体坐、走、跑、跳，还可以运用身体表达自己的感受。事实上，每个宝宝都拥有身体－—运动智能，而且都可以得到充分地发展！

　　怎样培养宝宝的身体－—运动智能

　　1、日常活动中，抓住时机训练宝宝的身体运动能力。

　　促进宝宝运动能力的发展，就是要满足宝宝对运动的欲望与兴趣，让宝宝热衷于自己觉得有趣的活动，在活动中尽兴地玩，从而提高能力，促进健康。在父母与宝宝平时的相处嬉闹中，就蕴藏着许多训练宝宝运动能力的契机。比如，当父母带着宝宝一块散步时，可以让宝宝单足站稳，然后练习单足跳越。开始时，父母可以一手扶着宝宝，帮助宝宝保持身体平衡，待宝宝练习之后再让宝宝独立进行单足跳越。日常生活中的单足跳越有助于宝宝学习保持身体平衡，促进宝宝大动作能力的发展。此外，让大些的宝宝学习数人数、摆碗筷，可以达到手脑并用的目的；和宝宝一起捡菜，宝宝不仅可以认识各种各样的菜，还可以锻炼手腕的灵活性，手指的力量和配合，为宝宝以后的绘画和写字打下坚实的基础；让宝宝学着扫地、把垃圾扫入簸箕，对宝宝来说更是一项高难度动作，可以锻炼宝宝的手眼协调。

　　2、提供丰富的操作材料，引导宝宝动手操作。

　　给宝宝提供各种材料，让他在操作中提高各方面感知觉的敏感性。例如，搭积木、拼图，甚至拿针线缝东西等都是锻炼宝宝动手操作能力的好办法。要注意的是，对有危险性的物品和操作活动，父母不能过分紧张、竭力阻止，这反而会引起宝宝的好奇心，宝宝会趁父母不注意时偷偷摆弄。正确的做法是，当宝宝感兴趣时，父母要主动出击，让宝宝在自己的指导下进行探索学习，相信宝宝会做得很好。

　　此外，父母还可以：

　　指导宝宝做手工，如折纸、剪贴等。2岁半的孩子从简单的一步折纸学起；到3岁时可学2－3步的折纸；3岁开始学拿剪刀。先学剪线条，后学剪图形；锻炼宝宝的自理能力，如整理玩具、打扫房间、洗小物品等；提供各种结构材料，如积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石等，让宝宝玩结构游戏。

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《儿童身体——运动智能》摘要：父母与宝宝平时的相处嬉闹中，就蕴藏着许多训练宝宝运动能力的契机。比如，当父母带着宝宝一块散步时，可以让宝宝单足站稳，然后练习单足跳越。开始时，父母可以一手扶着宝宝，帮助宝宝保持身体平衡，待宝宝练习之后...

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