人教版小学语文四年级上册知识点整理复习(3)
(3)为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程? 蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!另外蟋蟀住宅的选址,住宅内外的设计,如向阳,能排水,大小要适宜,住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
9、巨人的花园
一、课内知识
1.本文显著特点是运用了(对比)的方法展开故事情节,揭示道理。巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比。
2.这篇课文让我们懂得(快乐要与大家分享)。
3.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!”这句话怎么理解? 答:这是巨人醒悟后的一句话,他明白了花园没有春天的原因:他太自私、任性、太冷酷,一次次赶走孩子,他想自己独自享受一切,可换来的是寂寞和寒冷。
10、幸福是什么
一、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。
二、义务-----尽自己的责任。
三、这句话的意思是:要想得到幸福,就必须通过辛苦的劳动,给别人带来方便和好处,使别人幸福,自己才会幸福。
11、去年的树
一、课内知识
1.这篇童话故事的作者是(日本作家新美南吉),故事是通过(对话)展开故事情节。
2.这篇童话告诉我们要(珍惜友谊,遵守诺言)。
3.鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会,就飞走了。 (1)两句话中都有“看”,鸟儿没看见朋友,只看见了(灯火),第一个“看”,鸟儿仿佛在说:“(朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌)。”第二个“看”鸟儿仿佛在说:“(朋友,我遵守了诺言,给你唱歌,我要走了,再见)。”
12.小木偶的故事
一、课内知识
1.童话分为(2)类,一类是作家创作的。著名的有丹麦的《安生童话》,,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话,英国的王尔德童话。另一类是群众中流传的,后来经人搜集、整理,如《格林童话》。