湘少版英语四上《It’s a circle》第三课时教案

2016-11-02 | 教学教学法英语

教学目标：

1、能掌握字母p在单词中的发音，能理解新单词；

2、能熟练地书写单词triangle

教学重点：

　　字母p在单词中的发音。

教学难点：

　　理解新单词。

教法提示：

　　讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法

教学准备：

　　多媒体课件，单词卡片

教学过程：

Step 1 Warming up

1、师生问候。

2、复习已学的形状和数量。

　　以教室的物体为对象，谈论其形状和数量。

Step 2 Presentation and drill

1、让学生从已学的单词中找出含有字母p的，并寻找其发音规律。然后出示单词卡片，引导学生说说它们的共同点。

2、读出这几个单词，让学生们仔细听，总结字母p的发音。

3、听课文E部分字母组合，单词，跟读。

4、示范It??s a circle. 的书写，让学生边读单词边书空。然后让学生按照范例练习书写，评出??小小书法家??。

Step 3 Practise

　　游戏????A little master-hand （小小能手）

　　教师给出等单词卡片，提示元音部分的发音，学生读出单词，看谁读得最快最准，评出??拼读小能手??。

Step 4 Consolidation

1、创设情景，自由会话。。

　　情景：画画比赛中，要求各组比赛选手每人画一种形状的图案，组装成某一事物。看哪组配合得最好，最有创意。评出??最佳美术奖??，并请创作者对其作品进行描述。（可将学生分为四人一组进行会话。）

2、评价。对学生的表演进行评价，给予优胜方奖励。

3、家庭作业。找出家中由不同形状的图形组成的物体，画下来，并用所学句型进行描述。

网友观点

很菜

好文

《湘少版英语四上“It’s a circle”第三课时教案》摘要：状和数量。以教室的物体为对象，谈论其形状和数量。 Step 2 Presentation and drill 1、让学生从已学的单词中找出含有字母p的，并寻找其发音规律。然后出示单词卡片，引导学生说说它们的共同点。 2、读出这几个单...

相关文章：	◇大班英语：Big and Small	◇小学四年级英语第五模块测试
相关文章：	◇大班英语教案：学习draw a line (原创)	◇中班英语：Interesting shapes