《美丽的彩虹》教学教案

北师大版一年级语文下《美丽的彩虹》教案

设计理念：《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为（1～2年级）阅读教学阶段目标的第一条。要让学生能“朗读课文并感受阅读的兴趣”，要采取多种手段让每一个学生都喜欢读书，主动地读...
日期：2016-07-19
北师大版一年级语文下《美丽的彩虹》教案

教材分析：本课是课本第十单元——雨中的第二篇主题课文。《美丽的彩虹》是一篇充满儿童情趣的小儿歌，作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写了几位小朋友看见彩虹而触发的一连串想...
日期：2016-07-14
北师大版一年级语文下《美丽的彩虹》教案

《美丽的彩虹》是一篇描写彩虹的文章，作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写几位小朋友看见彩虹而触发的一连串想象。教学目标：1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文...
日期：2016-06-21
北师大版一年级语文下《美丽的彩虹》教案

教学目标：1、学会认读15个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，培养、训练学生联想力和想象力。3、通过朗读课文，感悟大自然的美，培养热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索自然的...
日期：2016-06-15
北师大版一年级语文下《美丽的彩虹》教案

教学要求：使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字。激发、鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美。教学重点：能够正确、流利...
日期：2016-06-15
北师大版一下教案：《美丽的彩虹》

设计思路：这是一篇充满儿童情趣，图文兼美的小诗，写雨后彩虹挂在天空，通过丁丁冬冬的诉说以及小弟弟小妹妹的问话写了彩虹的美丽。本文共分为6节，每一节浅显易懂，读起来朗朗上...
日期：2012-11-13
北师大版一下教案：《美丽的彩虹》

教学目标：1、认字15个，写字8个，培养学生自主识字的能力。2、理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养训练并发挥学生的联想力，想象力与口语表达能力。4、培养学...
日期：2012-11-13
北师大小学语文第二册：《美丽的彩虹》教案

美丽的彩虹目标：。1。认识15个生字，能正确读、认。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。重难点及辅导措施：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。理解课后题。教学课时： 2课时第一课...
日期：2012-01-03
北师大版一年级下《美丽的彩虹》教案

教学目标：1。认识15个生字，能正确读、认。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。教学难点：理解课后题。教具准备：生字...
日期：2011-10-08
《美丽的彩虹》教案

教学目标：1。认识15个生字，能正确读、认。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。教学难点：理解课后题。教具准备：生字卡片、小...
日期：2011-06-09
《美丽的彩虹》教案

教学目标：知识目标：了解彩虹的形状，培养想象力。学会8个生字，认识15个生字。能力目标：培养学生的想象力。情感目标：培养学生美的心灵。教学重点：知道彩虹形成的条件，学会8个生字。措施：小组合作...
日期：2011-05-26
《美丽的彩虹》教案

设计思路1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造...
日期：2011-05-25
《美丽的彩虹》教案

第一课时教学目标：1。认识15个生字，能正确认读。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。教学难点：理解课后题。教具准备：生字卡片、小...
日期：2011-05-18
《美丽的彩虹》教案

设计思路1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造...
日期：2011-05-17
北师大版《美丽的彩虹》教案

设计思路1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而要一...
日期：2011-05-13