《穷人》教学教案

人教课标版六上：《穷人》教案

河北省唐山市丰润区小学教研室高启山教学目标：1．在文本的整体联系中学习小说中环境描写对表现人物特点和文本主旨起的作用──衬托与照应。2．在文本整体联系中学习人物心理描写对表现人物...
日期：2015-12-09
冀教版小学语文六上：6《穷人》教案

教材分析：《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。文中记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙皇专制制度下人民的悲...
日期：2013-03-18
冀教版第十一册：《穷人》教案及习题

教材分析《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心...
日期：2012-01-05
冀教版第十一册：《穷人》教案

教学目标（一）知识与技能：1．正确认读7个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字。2．学习作者通过环境、人物对话和心理的描写，表现人物品质的写法。3．了解故事梗概，理解课文内容。4．体会标...
日期：2012-01-05
人教新课标六年级上《穷人》教案设计

一、教学目标语文基础训练方面：1．生字新词,理解重点词句，体会句子的思想感情。2．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。3 有感情地朗读课文。思想教育方面：1．使学生感受高尚品...
日期：2011-10-20
人教新课标：《穷人》教案设计（一）

第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学过程：一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯...
日期：2011-08-02
人教新课标：《穷人》第二课时教案设计

学习目标：１、结合阅读理解有关生字词；２、有感情地朗读课文；３、理解课文内容，感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。第二课时一、复习导课，揭示课题１、作者...
日期：2011-08-02
人教新课标：《穷人》教案设计（二）

一、教学要求1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2．学习本课生字新词，理解重点词句。3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。4．有感情地朗读课文。二、教学重点1．...
日期：2011-08-02
人教新课标：《穷人》教案设计（一）

一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2．理解重点句（l）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么...
日期：2011-08-02
人教新课标：《穷人》教案设计（二）

教学要求：1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活；认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点、难点：通过对9---11自然...
日期：2011-08-01
人教新课标:《穷人》教案设计（一）

［教学要求］一、引导学生体会劳动人民之间相互关心，宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二、有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会文章的思想感情，掌握人物的特点。三、认识本课这描...
日期：2011-08-01
人教新课标:《穷人》教案（二）

教学目标：1、理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦，也要帮助别人的高尚品质。2、理解文中重点句子，展开想象，合理续编。3、结合上一节已了解的托尔斯泰写作风格来体会该...
日期：2011-07-28
人教新课标:《穷人》教案（一）

教学目标：1.体会文中桑娜一家的贫穷，理解桑娜夫妇勤劳、淳朴善良、宁可自己受苦也要帮助别人的思想品质。2.揣摩主人公的心理，练习写一段心理描写。教学重点：体会文中桑娜一家的贫穷，理解...
日期：2011-07-28
人教新课标:《穷人》教案设计（一）

第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学过程：一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。列夫...
日期：2011-07-27
人教新课标:《穷人》教案设计（二）

［教学要求］一、引导学生体会劳动人民之间相互关心，宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二、有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会文章的思想感情，掌握人物的特点。三、认识本课这描写人物的心理活动，表...
日期：2011-07-27