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多对少

（一年级上册）

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《多对少》教学设计

北京版一年上册《多对少》教学设计

一、教材分析：1、教学目标：这是一篇以儿歌形式呈现的对子课。这篇课文的教学目标是：知识方面：学会本课3个生字，能读准字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思。...
日期：2012-03-07
《多对少》教学设计

多对少教学目标：1、学习本课5个生字，学写2个字，会认7个字。会读指定词语。2、通过拼读音节读课文，掌握生字字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思，能在教师的指导下把...
日期：2011-06-02
《多对少》教学设计之一

前端分析：教学内容分析：《5多对少》是语文第一册第四单元的第五课。在学习这课之前，学生已经学会汉语拼音，能准确地拼读音节，又学习了看图识字、儿歌识字和对子识字这三种识字方法，这课是学生要...
日期：2011-03-08

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