《y w》教学设计

语文S版：《i u v y w》教学设计

【教学目标】1.指导学生学会单韵母i、u、ü和声母y、w，能读准音，认清形，正确书写。2.引导学生学会整体认读音节yi、wu、yu。3.辅导学生掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声，并...
日期：2014-09-24
小学拼音：《y w》教学设计

一、教学目标：1、学会声母y w 整体认识音节yi wu yu及其同声。了解整体认读音节yu书写时上两点省写的规则。2、能够读准音，认清形，正确书写。二、教学重点、难点：重点：学会声母y.w和整体认读音节yi.wu...
日期：2014-07-24
鄂教版一年级上：《y w》教学设计（1）

本课共2课时，预计上课的周次为4周文本分析：《yw》的学习已经接触了整体认读音节，有了学习的经验，虽然容易把音节和整体认读音节混淆，利用儿歌帮助学生掌握标调方法，激发学生学习的欲望。但在学生巩...
日期：2012-04-20
教科版一年级上：《y w》教学设计（3）

文本分析：11《yw》的学习已经接触了整体认读音节，有了学习的经验，虽然容易把音节和整体认读音节混淆，利用儿歌帮助学生掌握标调方法，激发学生学习的欲望。但在学生巩固发音特点，了解整体认读音节直接给汉...
日期：2012-04-19
教科版一年级上：《y w》教学设计（2）

教学目标：1.学会声母y w 整体认识音节yi wu yu及其同声。了解整体认读音节yu书写时上两点省写的规则。2.能够读准音，认清形，正确书写。教学重难点1.学会读写y w和整体认读音节yi wu yu。2....
日期：2012-04-19
教科版一年级上：《y w》教学设计（1）

教学目标：1.学会y.w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。2.认识整体认读音节yi.wu.wu和它们的四声。3.练习y.w与音韵母a. o的拼读及复韵母的拼音。教学重点：学会声母y.w和整体认读音节yi.wu .yu...
日期：2012-04-19
《y w yi wu yu》教学设计

教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程：师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗？生...
日期：2011-09-21
苏教版：《y w》教学设计（1）

教学目标：1、学会声母y w 整体认读音节yi wu yu及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读y w和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读音节yu书写...
日期：2011-07-27
《y w yi wu yu》教学设计

教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程：师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能...
日期：2011-07-26
《y w》教学设计（1）

教学目标：1、学会声母yw整体认读音节yiwuyu及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读yw和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读音节yu书写时ü上两点省写的规则。...
日期：2011-07-21
《y w》教学设计（2）

教学目的1.学会yw和整体读音节yiwuyu及它们的四声。2.学会yw和ao的拼音。3.学会yw和整体认读音节yiwuyu的书写。教学重点学会读写yw和整体认读音节yiwuyu教学难点记住整体认读音节...
日期：2011-07-21
教科版：《y w》教学设计

一、学习目标：1、学会y.w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。2、认识整体认读音节yi.wu.wu和它们的四声。3、练习y.w与音韵母a. o的拼读及复韵母的拼音。二、教学重点、难点：重点：学会声母y.w和整...
日期：2011-07-20
浙教版：《y w》教学设计

教学目的1.学会y w和整体读音节yi wu yu及它们的四声。2.学会y w和a o的拼音。3.学会y w和整体认读音节yi wu yu的书写。教学重点学会读写y w和整体认读音节yi wu yu教学难点记住整体认读音节yu的形、...
日期：2011-07-20
《y w》教学设计（3）

教学目的1.学会y w和整体读音节yi wu yu及它们的四声。2.学会y w和a o的拼音。3.学会y w和整体认读音节yi wu yu的书写。教学重点学会读写y w和整体认读音节yi wu yu教学难点记住整体认读音节yu的形、声母w的...
日期：2011-07-19
《y w》教学设计（2）

【教学目的】1.学习声母y,w和整体认读音节yi,wu,yu会写y,w.2.学习声母y,w和单韵母相拼.【教具准备】教学图片和拼音字母卡片.【教学过程】一,复习导入.1.抽读两个声母卡片.(平翘舌各一个)2.抽读整...
日期：2011-07-19