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10

（一年级上册）

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《10》教学反思

新课标一年级上册数学《10》课后反思

在教学10的组成时，我采用了同桌合作、实际操作等方法进行教学。因为学生在学习2到9的认识时，已经对数的分解有一定的方法了，所以，让他们自己去探索和学习，发散了学生的思维。同时这也...
日期：2016-08-31
新课标一年级上册数学《10》教学反思

教后记 “10的认识”这节课是在学生认识了8、9的基础上进行教学的。课本先显示一幅主题图供学生数数并抽象出数10，再认识10、10以内数的顺序，比较相邻两个数的大小，最后学习10的组成和写数。由于...
日期：2016-08-31
小学数学第一册：《10》教学反思

一、《10的认识》教学反思10是一个特殊的数，既是计数的结果又是计数单位。所以单独安排了这一节课。10是计数单位，因此我特地设计了两个活动，帮组学生初步建立计数单位这以概念。一个是&ldquo...
日期：2013-04-03

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