《大数的认识》教学教案

沪教版四年级数学上册《大数的认识》教案

教学目标：1．能够根据数级正确地读、写亿以上的数。2．在探究亿以上数的读写方法的过程中，培养学生类比迁移能力。3．在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的...
日期：2016-10-09
沪教版四年级数学上册《大数的认识》教案

教学目标：知识与技能1、使学生理解、掌握亿以内数的读法和写法，能正确地读、写亿以内的数。2、培养学生的思维灵活性和探索精神。过程与方法结合学生熟悉的生活情境，通过收集有关大数的信息的活动，使学生经...
日期：2016-09-14
沪教版数学四年级上册《大数的认识》教案

教学目标：知识与技能：掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会、理解读数的规则。练习读数，使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。结合读数，培...
日期：2016-09-14
沪教版小学四年级上册数学《大数的认识总复习》教案

教学目标：1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。2、进一步培养学生的数感。3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，...
日期：2016-06-16
沪教版小学四上数学《大数的认识总复习》教案

教学内容：大数的认识教学目标：1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。2、进一步培养学生的数感...
日期：2016-05-19
四年级上册：《大数的认识》第6课时教案

教学目标：1．了解数的产生，认识自然数。认识亿级的数和计数单位 “十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数数位顺序表，认识十进制计数法。2．在经历数的产生过程中，感受...
日期：2015-12-02
四年级上册：《大数的认识》第4课时教案

教学目标：1．掌握亿以内数比较大小的方法，能正确的比较亿以内数的大校在探究过程中培养学生的观察、概括、类比迁移能力。2．掌握把整万数改写成以“万”为单位的数的...
日期：2015-12-02
四年级上册：《大数的认识复习课》教案

教学目的：1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。2．进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。3．结合练习素材使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。教学重点：进...
日期：2015-12-02
四年级上册：《大数的认识》第1课时教案

北京市东城区西中街小学崔钰教学目标：1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称...
日期：2015-12-02
四年级上册：《平行四边形及梯形复习课》教案

一、教学目标（一）知识与技能复习线、角、平行与垂直的相关概念及平行四边形与梯形的特点，高的画法。加深学生对这些知识之间内在联系的认识。（二）过程与方法让学生学会分类归纳...
日期：2015-12-02
冀教版四上数学教案：《大数的认识》专项训练

填空：10个一百是（），10个一千是（），10个一万是（）。一万里面有10个（），有100个（）。国家体育场是2008年北京奥运会的主会场，它的占地面积约为20万米2，能容纳约10万名观众。1、...
日期：2012-11-12
冀教版四上数学教案：《大数的认识》

10个一是多少？10个十是多少？10个一百是多少？10个一千是多少？数一数下面共有多少个小正方体？10个一万是十万。个、十、百、千、万这个几个数位之间的进率是都是10。10个一万是十万。你知道十万有...
日期：2012-11-12
四年级上册：《大数的认识复习课》教案

教学目的：1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。2．进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。3．结合练习素材使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。...
日期：2011-12-30
四年级上第一单元大数的认识：综合练习教案

教学内容：练习三的：6~8题教学目标：1、进一步加深对亿以内数的认识。2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。3、能使用数据说明问题，进行爱国主义教育。教学...
日期：2011-07-28
大数的认识：1亿有多大教案

教学内容：感受1亿这个数有多大。（课文第33—34页的内容）教学目标：●让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。●通过学习、交流，使学生获得成功的喜悦，培养向他人学习...
日期：2011-07-28