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放大与缩小

（六年级上册）

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《放大与缩小》教学设计

冀教版六年级数学上册《放大与缩小》教学设计

教学目标：1、知识技能目标：了解图形的放大与缩小的意义；能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形；通过图形的放大与缩小体会图形的相似。2、过程方法目标：通过观察、理解、动手操作等...
日期：2016-09-20

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