钢琴入门_钢琴入门_儿童琴艺_才艺学习_儿童天地

弹钢琴要把每个声部练习到什么程度才能合起来弹奏？
弹钢琴要把每个声部练习到什么程度才能合起来弹奏？每个声部的练习，应当做到：（1）对旋律的性质、特点，例如活跃地、平稳地、优美地、有力地、亲切地等等已经有所理解，体会到了它美在何处。（2）每一声部的句法、...
日期：2016-09-30
弹钢琴分声部练过了合起来还是弹不好是什么原因？
弹钢琴分声部练过了，合起来还是弹不好，是什么原因？可能的原因有二：（1）还是分声部没练好，没达到应有的熟悉程度，以致于注意力只能给予一个声部，没有分给其他声部的余地。（2）没有用比应有的稍慢的速度合弹。...
日期：2016-09-30
弹钢琴一个乐句结束和另一个乐句开始之间是不是都要抬手?
在前一句结束、后一句开始的时刻，为了“透一口气”，为了准备下一句的开始，为了分开两个乐句，通常应当抬手以达到上述目的。如果速度适中甚至更慢，前一句又是长音结束，这～抬手动作可从容完成。如果速...
日期：2016-07-27
弹钢琴怎样弹好乐句?
因为乐句的情形无穷无尽，所以，这是个不好回答的问题。下面几点建议也许有助于我们弹好乐句：（1）首要的是理解乐句。理解它的气质、性格、风格；看清乐音运动的走向、趋势、逻辑关系；懂得乐句的涵义。假如追问一句...
日期：2016-07-27
乐句和连奏是不是一回事?
不完全是一回事。它们之间的关系有这么几种情形：（1）用连线连起来的音符，正好是一个乐句。这时两者是一回事。（2）乐句并不总是用连奏弹奏的。乐句本身的形态干变万化，既可以是连音的，也可以是跳音的，还可以是...
日期：2016-07-27
乐句与主题是不是一回事?
有关系，但不是一回事。一个乐句有时是主题，有时不是。主题有时是一个乐句，有时也不是。被称为主题的乐句，都是一段音乐的主要乐句。大都在一段音乐的开头出现。后面的音乐，都是它的弓『伸、强调、补充，它们总的...
日期：2016-07-27
怎样划分乐句?
我们把乐句比喻为文章的句子。不过这只是比喻，并不是等同。文章的句子不难划分。且不说有句号告诉我们哪里是一句，主要还在于文字表达的意思明确清楚，具有唯一性，只是这个意思，不是别的意思。乐音不是文字，它的...
日期：2016-07-27
什么是乐句?
乐句，是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。这个单位具有什么特性呢？它已经能表达出相对完整的意义，如同文章中的一句话一样，故称为乐句。一句话，够不上一篇文章。一个乐句，也成不了一首乐曲。但一句话...
日期：2016-07-27
弹钢琴两个乐句之间的抬手动作要占用时间怎样处理合适?
抬手动作，应当占用前一句收尾音的时值。要保证后一新句开始时拍子的准确无误。就是说，不能因为抬手而使后一句的进入稍有延误。举例说，前一句结束音如果是一个四拍的长音，这并不意味着一定要保持足足的四拍。如果...
日期：2016-07-27
乐句间的抬手动作要注意什么问题?
要特别注意：（1）不要为了抬手而抬手。抬手的目的，是合理地收束前～句，同时也正是下一句的必要准备。要把“合理”和“必要”结合为一个完整的抬手动作。（2）没有把抬手动作与呼吸连系起来。...
日期：2016-07-20
什么是装饰音?为什么对音要加以装饰?
装饰音，是对音的装饰。对音的装饰，用的还是音。这样，装饰音，总是包括基本音（即未被装饰的音）和用以装饰基本音的音两者在内。为什么要装饰？为了美。任何一个物品，一件衣服、一个花瓶、一张桌子、一个阳台、一...
日期：2016-07-20
音乐中常见装饰音有哪些？
初学者常遇到的有：（1）颤音（tr）。是指基本音与上方二度音的快速交替。颤音与震音（Tremolo）不同。震音是至少三度（通常必八、五度为多）以上的两个音的快速交替。有的书籍将二者相混，读者须注意分辨。（2）倚音...
日期：2016-07-20
学钢琴怎样练好装饰音?
在初学者接触范围内的装饰音，都要求灵巧、敏捷、清晰，还要漂亮。没有哪个装饰音可以弹得“慢腾腾”的。如果学生已经具有手指独立灵活的基本功，弹奏装饰音就不会感到特别困难。如果尚不具备必要的基本功...
日期：2016-07-20
什么是切分踏板、跟随踏板?
“切分踏板”、“跟随踏板”，还有的叫“音后踏板”，都是一回事，即连奏中的更换踏板。“切分”的意思是，弹奏连奏中的第二个音（双音、单音、和弦）时，手往下时，脚正往...
日期：2016-07-11
弹钢琴使用或不用踏板的一般原则有哪些?
每首乐曲都有特定的踏板用法。讲到“一般原则”，只能是最概括的提示，只能作为参考。大体上：（1）欧洲巴洛克时代的乐曲，大都是复调音乐，一般要少用、慎用踏板。因为用不好很容易把曲调线弄模糊，而这种...
日期：2016-07-11

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