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[童话知识] 童话家的审美感受（2）
（一）童年经验与体验生成童话家的体验生成一般来说也总是处于两种联系中，一是与童话家在特定时期所处的外部社会环境的联系；一是与童话家个人经历中早期经历、由教育和各种活动所形成的心理反应图式的联系。也就...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话家的审美感受（1）
著名童话理论家审美感受又称审美感知、艺术感觉。这是一种以感受和体验为基础，以情绪和情感为动力，以想象和幻想为主要方式的，直观的，而又不无理性制约的认识活动或审美能力。童话作者审美感受力的有无高低，决...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话广播剧的童话属性之一：幻想
童话，这是一种历史悠久、深受儿童欢迎的文学体裁。它的丰富的幻想、强烈的夸张和饶有兴味的故事，都与儿童的年龄心理特征十分切近。鲁迅先生曾说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的世界，想到地面下的情况...
日期：2005-08-10
[童话知识] 幼儿童话的改编之三：语言生动
有的原作在语言运用上和幼儿的接受水平差距较大，这就要在语言的改动上下功夫。如包蕾的《猪八戒吃西瓜》原来有不少文言词语，改编时就要更换。译作安徒生的《皇帝的新装》中有些语句也作了较大的改动，可比较下面两...
日期：2005-08-10
[童话知识] 幼儿童话的改编之二：脉络清晰
给幼儿听赏的童话应该条理分明、脉络清楚，事件的逻辑关系要简单，过多的枝节会使叙述断断续续，幼儿就难于领会把握。比如，我国包蕾利用《西游记》中猪八戒、孙悟空等形象为大龄儿童创作了系列童话《猪八戒新传》，...
日期：2005-08-10
[童话知识] 幼儿童话的改编之一：主题明确
除了专门为幼儿创作的童话外，在适合大龄儿童阅读的童话中，甚至成人文学中也有不少幼儿喜欢听赏的内容，如安徒生的《皇帝的新装》，我国古典小说《西游记》中的“孙悟空大闹天宫”等章节。幼儿喜爱这些作品，主要是...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之九：单纯明快的叙事方式
童话是一种叙事的文体，其中对幻想形象的刻画，对幻想世界的构筑，都是通过所讲述的故事??叙事表现出来的，由于幼儿的智力水平和审美特点，幼儿童话的叙事方式，一般都十分简洁、明快和富有趣味，故事中涉及到的人...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之八：误会法与巧合法的妙用
“实践出真知”的浅显道理。这里结构故事的基本手法就是误会法，通过一次次的误会，逐渐揭示出事物的特点与浅显的道理，使故事的结果明朗化，从而也推动着情节的步步发展。误会法造成故事的悬念，使情节变得非常的有...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之七：传统形式的借鉴与创新
你们一定读过很多民间童话吧？细心的人一定不难发现民间童话中有很多定型化的表现形式和表现技巧，它们使民间童话变得非常的通俗易懂而又有趣，因此长期以来民间童话都一直很受小读者的青睐。而我们的作家也很看重这...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之六：“小道具”与童话
在传统戏曲中，我们常常可以看到一些“小道具”的精心点缀：如一把折扇，一串佛珠，或一件小首饰等等。看过婺剧折子戏《僧尼会》的小朋友一定会对丑角小和尚的那条甩得出神入化的小道具??一串“佛珠”留有深刻的印...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之五：变形与童话
我们再来谈谈与夸张有关的变形手法。 “变形”实际上也是一种夸张，不过是更极端的夸张。特指在艺术想象中，有意识地改变原有形象的性质、形态、特征等，而以异体形象出现，使之更具有表现力，它是童话幻想常用的一...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之四：悬念与童话
前一讲我们讲了关于运用夸张的技巧，运用好夸张是为了使童话变得更离奇更有趣。但要使童话故事写得更吸引人、更扣人心弦，在叙事中就要注意悬念的运用。悬念是设置故事情节不可缺少的艺术手法，推动着情节一步步向高...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之三：童话的虚与实
前一讲我们了解了有关生活与童话的密切关系，知道了如何从生活中汲取童话。这一讲我们进一步来谈谈如何处理好童话中“虚”与“实”的关系。所谓的“虚”指的就是童话的幻想，童话所创造的艺术空间；而所谓的“实”，...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之二：怎样从生活中吸取童话
读过童话的小读者一定不难发现童话所表现的尽管是一个幻想的、超现实的世界，童话幻想尽管千变万化、上天入地，但无论怎样变化，怎样超现实，都会留有某些现实生活的影子。比如安徒生写“丑小鸭”如何经过一段艰辛...
日期：2005-08-10
[童话知识] 童话创作技巧之一：童话创作的思维训练
许多少年朋友对童话创作特别感兴趣，但真的要动手写又不知道从何写起，或者简单地认为，只要让小狗小猫开口说话，就是童话了。其实童话的思维是一种非常特殊的思维，它既与幻想、联想密切相关，而又与现实生活在头脑...
日期：2005-08-10

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