全面提高“体育、艺术2+1”项目活动质量

2016-09-30 | 活动项目体育

1、加强领导，强化措施。

　　建立管理机制，成立推动“体育、艺术2+1项目”领导小组与专项活动办公室，明确责任，贯彻教育局“体育、艺术2+1项目”的要求，开展好各项体育活动。

2、高度重视，确保落实。

　　我校将“2+1项目”活动纳入学校整体工作之中，努力规范“体艺2+1项目”的实施，采取课程规范、计划规范、教学规范、活动规范、管理规范的具体措施，并根据学生具体情况制定认定方案。（根据学校的具体情况，在“2+1项目”中选择一项或几项体育技能）。

3、丰富活动，促进学生素质提高。

　　在开齐开足体育课程，确保第一课堂主渠道的基础上，设置多样且具有针对性的课外文体活动项目，每年四月举办校田径运会和亲子趣味运动会，平时经常性开展小型多样的体育比赛。学生参加课外文体活动普及率达100%，每天课外文体活动时间不少于1小时，促进“2+1”项目的落实。

4、分层开展，全员参与，形成特色。

　　三至六年级学生全面启动，分班级和学校两个层面进行。在班级普及基础上，学校层面在体育上主抓跳绳、武术、踢毽，兼抓篮球、田径项目，注重特长生的培养，形成学校体育方面的特色。

5、成立认定小组。

　　根据教育部制定的标准，由学校统一安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成绩册中。

6、坚持安全第一的原则。

　　在组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

7、保证活动时间、丰富学生课余活动。

　　利用体育课、大课间、冬季课间操和学生业余时间练习两项体育目。

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《全面提高“体育、艺术2+1”项目活动质量》摘要：每天课外文体活动时间不少于1小时，促进2+1项目的落实。 4、分层开展，全员参与，形成特色。三至六年级学生全面启动，分班级和学校两个层面进行。在班级普及基础上，学校层面在体育上主抓跳绳、武术、踢毽，兼抓篮...

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