二年级上_语文教案_小学教案_小教频道

新课标语文二年级上册《语文园地八》教案
教学目标：1、自主发现汉字的构字特点，通过观察图画，能说几组反义词，积累词语，恰当运用词语。2、读通、读懂简短的课外文章，愿意把自己想说的话写出来。3、学习搜集资料，培养口语交际的能力。4、能主动参与...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《农业的变化真大》教案
教学目标：1、认识14个生字。2、正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。3、借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。重点难点：正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《活化石》教案
教学目标：1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识。重点难点：识字、写字，有感情地朗读课文，初步了解一些古生物知识，有保护珍稀动物意...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《太空生活趣事多》教案
教学目标：1、认识14个生字，会写8个生字。2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。重点难点：有感情地朗读课文，了解太空常识。教学过程：第一课时一...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《回声》教案
教学目标：1、学会本课“藏、捡、扔、波、荡”5个字和带有这些生字的新词。2、理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，从而懂得回声形成的原因。3、能正确、流利地朗读课文。教学重点：知道什么是回声...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《我是什么》教案
教学目标：1、引导学生初步认识水是会变的，知道雨、雪、冰雹是水变成的，引导学生注意观察自然界的因果关系。2、理解水的变化与人类的关系。3、有感情地朗读课文。重点难点：引导学生懂得“我”是指水，了...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《识字8》教案
教学目标：1、认识射、卫等9个生字。会写卫、运等6个生字。2、正确、流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。3、有主动阅读中国神话故事、了解当今科技成果的愿望。重点难点：指导学生认真阅读，感受语...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《语文园地七》教案
教学目标：1、充分尊重学生的主体体验，给学生的主动探究，合作体验提供空间。2、拓展语文学习的空间，唤起学生已有的信息储备，以利于知识积累。3、读中悟、悟中读，加强语言和意象的联系，体会句子中两个事物的主动...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《“红领巾”真好》教案
教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。重点难点：...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《父亲和鸟》教案
教学目标：1、认识“蒙、喃”等7个生字，会写“并、夜”等8个字2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，能用其中的一些词语说句子。重点难点：...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案
教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相互尊重、和谐共处。3、了解比较男人和男孩的不同...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《清澈的湖水》教案
教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。重点难点：1、学会本课生字新词。2、理解课文内容。教学准备：生字卡、...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《识字7》教案
教学目标：1、理解课文内容，懂得要保护动物。2、认识本课生字，能准确认读。3、准确、熟练地朗读拍手歌。重点难点：1、掌握本课生字、新词，能正确读写。2、理解课文内容，领悟动物与人互相依存，有保护动物的意思。...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《语文园地六》教案
教学目标：1、引导学生在认、读、说、写的过程中积累和运用语言。2、能在自主探究学习中发现和运用学习方法。3、规范学生的口头语言，培养良好的语言习惯。重点难点：引导学生在认、读、说、写的过程中积累和运用...
日期：2016-11-01
新课标语文二年级上册《古诗两首》教案
教学目标：1、认识“客、何”等8个生字。会写“舟、乘”等6个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡，珍惜友情。重点难点：有感情地朗读课文，背诵课文，...
日期：2016-11-01

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